CIENCIAS SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

 ACTIVIDAD #2  Grado séptimo. Lee con atención el siguiente texto del link en la página 94 hasta la página 129 con el título ROMA: EL GRAN IMPERIO. Y responde las preguntas a continuación. Escribe la pregunta y seguida de la respuesta. DESARROLLA LA ACTIVIDAD EN TU CUADERNO O EN HOJAS DE EXAMEN Y PRESENTALAS LA PRIMERA SEMANA DE ABRIL. https://drive.google.com/file/d/1q5FQKiDD7IQsoH0t_f89bOp0uEv9BIrU/view?usp=sharing Responde las siguientes preguntas.  ¿Cuáles son los mares que rodean la península itálica donde se desarrolló la civilización romana? ¿Cuáles son las 4 características geográficas de la península itálica?  ¿Cuáles son los ríos mas importantes de la península itálica? ¿Cuáles fueron los primeros 4 pueblos que habitaron la península itálica en la época antigua? La península itálica fue ocupada por Griegos y Celtas en la época antigua ¿Cómo fue la ocupación de estos pueblos? Los Etruscos o también llamados tirrenos, fueron los creadores de la primera gran cultura de la pen

 ACTIVIDAD #3 CIENCIAS SOCIALES SEXTO  LA PREHISTORIA Y LA EVOLUCIÓN EN LAS ERAS GEOLÓGICAS. Lee el siguiente texto y desarrolla la actividad descrita al final, debes desarrollar cada una de las preguntas seguidas de las respuestas en el cuaderno y envías las imágenes al correo de esta asignatura. ERAS GEOLÓGICAS Ciencias sociales sexto Introducción Las eras geológicas Era prefanerozoica o precámbrica Era paleozoica Era mesozoica Era cenozoica Conclusión Introducción A continuación daremos a conocer en el siguiente trabajo los tipos de Eras Geologías, que han existido a lo largo de la creación del planeta Tierra . Observaremos cada una de las eras que tuvo que pasar nuestro planeta para que este pudiera llegar hasta nuestros días. También veremos los primeros seres vivos que habitaron la Tierra por primera vez desde su creación, al igual que los primeros microorganismos o bacterias unicelulares que se

 ACTIVIDAD #2 SEGUNDO PERIODO. Grado sexto. Lee con atención los capítulos #3 #4 #5 y #6 del libro secundaria activa desde la página 33 hasta la página 53, que se puede descargar del siguiente link. Resuelve las presuntas y actividades indicadas a continuación. Escribe la pregunta seguida de la respuesta y envialas transcritos por correo electrónico. https://drive.google.com/file/d/1QMFQvQXu1QyaASFv6hWvsxaBJeA6c6co/view?usp=sharing Responde las  siguientes preguntas. ¿Qué edad tiene aproximadamente la tierra? ¿Qué ocurrió al enfriarse el planeta?  ¿Cómo surgió la atmósfera del planeta y que elementos la conformaban? ¿Qué es una era geológica?  ¿En qué era  surgen los primeros volcanes y las primeras montañas? ¿Qué cambios ocurrieron en la era paleozoica? ¿En que era geológica aparecieron los dinosaurios, los mamíferos y los insectos? ¿En qué era aparecen los animales que conocemos hoy en día y los continentes y océanos tienen su forma actual? ¿Qué es la pangea? Busca en un diccionario

 ACTIVIDAD #2 segundo periodo Grado séptimo. Lee con atención el siguiente texto del link en la página 86 hasta la página 91 con el título GRECIA CLÁSICA. Y responde las preguntas a continuación. Escribe la pregunta y seguida de la respuesta. Envía las respuestas al correo de la asignatura transcritas en un correo electrónico, no se calificará imágenes del cuaderno. https://drive.google.com/file/d/1S-3db4KUUp0pdpdP-yK27JbRedNLbD8N/view?usp=sharing GRECIA CLÁSICA ¿Cuales fueron las dos polis mas importantes en Grecia y que crearon ligas y alianzas con las polis vecinas para sus fines estratégicos y comerciales? ¿Cual es la división social de la sociedad ateniense?  ¿Cómo se desarrollo la democracia en el sistema político ateniense a quienes se votaba y a quienes se elegía? ¿Qué es una ecclesía? ¿Cual fue la división social de los espartanos? ¿Qué es una gerusía, una apella y eforo, y cuales eran sus funciones? ¿Cual era el trato de los griegos hacia sus mujeres? ¿Cuales eran los bandos